![\"\"](\"https:\/\/sep-cv.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2024-03-26-a-las-09.11.09_c60d76fc-1024x461.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nAs\u00ed, ha destacado que el estudio revela que el sistema universitario p\u00fablico valenciano (SUPV) devuelve a la sociedad, a trav\u00e9s de la recaudaci\u00f3n fiscal adicional generada por sus titulados, 3,1 euros por cada euro que las administraciones p\u00fablicas destinan a su funcionamiento.<\/p>\n\n\n\n
De este modo, frente a los 933 millones anuales en transferencias corrientes p\u00fablicas que recibe el SUPV, sus titulados aportan 2.901 millones m\u00e1s en impuestos de los que hubieran generado si no tuvieran esos estudios universitarios, dado que tienen \u00abm\u00e1s empleo y obtienen mayores ingresos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Las cinco universidades que forman el SUVP -Universidad de Alicante, Universitat Jaume I de Castell\u00f3, Universidad Miguel Hern\u00e1ndez, Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia y Universitat de Val\u00e8ncia- concentraron el 78,2% de los estudiantes de grado, el 44,9% de los de m\u00e1ster, el 93,5% de la producci\u00f3n cient\u00edfica y el 100% de las patentes nacionales obtenidas por el total de universidades ubicadas en la regi\u00f3n durante el curso 2022-2023.<\/p>\n\n\n\n
En conjunto, las universidades p\u00fablicas forman al 70,4% de estudiantes de grado y m\u00e1ster de la regi\u00f3n. Sin embargo, han perdido peso en el agregado frente a las universidades privadas. De hecho, la matr\u00edcula de grado en el SUPV se ha contra\u00eddo un 22,2% desde el curso 2010-2011, mientras que el sistema privado ha incrementado un 113,5%.<\/p>\n\n\n\n
En el caso de los m\u00e1steres, se ha producido un importante aumento de la demanda en ambos casos: en las p\u00fablicas ha aumentado un 48,6% un crecimiento \u00absustancial\u00bb, pero \u00abinferior al de las privadas, que han pasado de formar al 13,5% del alumnado de este tipo de estudio al 55,1%\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Para atender a sus estudiantes y desarrollar su labor investigadora, las universidades p\u00fablicas valencianas cuentan con 12 campus con 60 centros, entre propios y adscritos, y un presupuesto de 1.515 millones de euros, en el curso 2022-2023. Esa cifra supone solo un incremento del 1,8% respecto del presupuesto del curso 2010-2011.<\/p>\n\n\n\n
El 62% de los ingresos procede de transferencias corrientes de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, para asumir el funcionamiento de las instituciones, otro 22% son transferencias de capital, para afrontar las nuevas inversiones; y el 16% restante se obtiene de otros ingresos, entre los que se incluyen las matr\u00edculas que abonan los estudiantes. En conjunto, las cinco instituciones ofrecen 234 titulaciones de grado, 339 m\u00e1steres oficiales y 139 programas de doctorado.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, se ha registrado un cambio en la especializaci\u00f3n formativa, ya que mientras el porcentaje de matr\u00edcula en grados de ingenier\u00eda y arquitectura se ha recortado un -6,6% (-5,8% a nivel nacional), los estudiantes que se han decantado por Ciencias de la Salud han aumentado un 6,4% (7,4% en Espa\u00f1a). Asimismo, el informe vuelve a alertar, como ya hizo en 2019, de la p\u00e9rdida de estudiantes en las \u00e1reas STEM pese a la fuerte demanda del mercado de trabajo de estos titulados.<\/p>\n\n\n\n
Elecci\u00f3n de universidad<\/h2>\n\n\n\n
Pastor ha explicado que los factores que determinan la elecci\u00f3n de una universidad han cambiado en estos a\u00f1os. De este modo, el criterio de proximidad ha perdido relevancia y la proliferaci\u00f3n de las universidades privadas ha impulsado la competencia. Las instituciones del SUPV han orientado su estrategia hacia la atracci\u00f3n de estudiantes con altos expedientes acad\u00e9micos y a fomentar la exclusividad de las titulaciones. En el curso 2022-2023 una cuarta parte de los t\u00edtulos ofrecidos por el SUPV son exclusivos sobre todo en las \u00e1reas de ingenier\u00eda y arquitectura (32%), seguidas de humanidades (30,8%).<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, destaca el aumento registrado en el n\u00famero de estudiantes procedentes de fuera de la Comunitat al pasar del 10,1% en el curso 2010-2011 al 17,9% en 2022-2013. Tambi\u00e9n los estudiantes de m\u00e1ster procedentes de fuera de la regi\u00f3n han aumentado, desde el 25,5% que representaban hace una d\u00e9cada hasta el 36,2% del curso 2022-2023.<\/p>\n\n\n\n
Los programas de movilidad han influido \u00abmuy positivamente\u00bb en la atracci\u00f3n de estudiantes no residentes en la Comunitat: 6.000 estudiantes de grado y 560 de m\u00e1ster de otras regiones o del extranjero en el curso 2022-2023. El gasto que realizan en la regi\u00f3n tiene un importante impacto econ\u00f3mico, ya que suponen 21,2 millones en renta para la Comunitat y la creaci\u00f3n de 610 empleos.<\/p>\n\n\n\n
Otras contribuciones del SUVP<\/h2>\n\n\n\n
Por otro lado, concluye que juegan un papel \u00abcrucial\u00bb en la generaci\u00f3n de capital humano cualificado y en la producci\u00f3n de conocimiento, superando en responsabilidad a sus hom\u00f3logas a nivel nacional. De la inversi\u00f3n total en I+D de la Comunitat, el 42,7% la realiza el sector de la ense\u00f1anza superior, un porcentaje muy superior al promedio nacional (26%) y al de regiones de referencia como Pa\u00eds Vasco (16,8%), Madrid (18,7%) y Catalu\u00f1a (19,8%). El volumen de publicaciones cient\u00edficas ha crecido m\u00e1s que la media nacional, duplic\u00e1ndose el n\u00famero de art\u00edculos cient\u00edficos desde los 4.945 de 2010 a los 10.080 en 2021.<\/p>\n\n\n\n
Pr\u00e1cticamente toda la actividad investigadora de la Comunitat la realizan las universidades p\u00fablicas, ya que generaron el 95,8% de las publicaciones cient\u00edficas entre 2010 y 2021 y el 100% de las 39 patentes nacionales surgidas de la investigaci\u00f3n universitaria en 2021 procede de alguna instituci\u00f3n del SUPV.<\/p>\n\n\n\n
La evoluci\u00f3n de la actividad patentadora del SUPV es \u00abm\u00e1s positiva\u00bb que en el conjunto de Espa\u00f1a. Como consecuencia de ello la participaci\u00f3n del SUPV en el sistema universitario p\u00fablico espa\u00f1ol (SUPE) ha pasado de representar un 10% de las patentes nacionales a un 20%.<\/p>\n\n\n\n
Las universidades y la calidad del empleo<\/h2>\n\n\n\n
Asimismo, los titulados universitarios disfrutan de un porcentaje mayor de contratos indefinidos en el sector privado y menor de empleo parcial no deseado que los trabajadores con educaci\u00f3n secundaria posobligatoria (+4,2 y -2,8 puntos porcentuales, respectivamente).<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, son menos frecuentes las jornadas largas entre los titulados y perciben salarios m\u00e1s elevados y buscan menos activamente otro empleo, participan m\u00e1s en formaci\u00f3n continua y acceden en mayor proporci\u00f3n a empleos altamente cualificados y al teletrabajo. Sin embargo, afrontan m\u00e1s horas extras no remuneradas, cambios imprevistos de horarios, presi\u00f3n laboral y contactos fuera del horario laboral, que los trabajadores con educaci\u00f3n secundaria posobligatoria\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, el porcentaje de empleados con jornadas parciales no deseadas se reduce en 0,8 puntos porcentuales, el peso del teletrabajo aumenta 4,8 puntos, el de trabajadores en ocupaciones altamente cualificadas crece 15,9 puntos y el de ocupados que participan en formaci\u00f3n continua se eleva en 3,5 puntos.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n el salario medio es un 11% m\u00e1s elevado por la contribuci\u00f3n de los trabajadores titulados en el SUPV y sin el SUPV, la tasa de desempleo en la Comunitat ser\u00eda 2 puntos porcentuales m\u00e1s elevada Del mismo modo, ha destacado que \u00abun buen sistema universitario proporciona trabajadores altamente cualificados, lo que fomenta un tejido empresarial productivo, innovador y basado en el capital humano\u00bb, lo que, a su vez, \u00abgenera empleo de calidad y estimula la inversi\u00f3n en educaci\u00f3n superior, impulsando la resiliencia econ\u00f3mica, especialmente, en tiempos de crisis\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Noticia de Alicante Plaza, publicada en:<\/p>\n\n\n\n
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